@HULUTOU
电影很好看，小女孩演技真的很神，也很喜欢电影的最后一句话。“天上的每一颗星，都是爱过我们的人。”朱一龙前半部分演技略尬，扣一颗星。
@佚尘
哎~我只有无良小猫一只~
@superstar.
拼搏不一定有好的结果，但是不拼搏一点不会有（当然除了出生就站在终点线的人）
@Ambivalence
我要感谢这世界 让我看到这部电影
@钛合洛
过誉了吧…？特别是最后不下船那一段的对话让我觉得非常空洞。这故事浓缩成半小时二十分钟的短片可能会让人觉得非常浪漫，可是硬要拖成两小时就变成寡淡的鸡汤电影了（还没输出什么具体的价值观）。开头乐器店里吹小号那段还让我撒了一点眼泪，以为这片子会关注爱乐者的相惜与纯粹音乐的浪漫，可是后面发现这片子似乎只是想赋予1900这个人物神格。那这人物得有深度啊朋友！只有一个天才身份未免也太脸谱化了吧！以至于到最后1900讲得什么有尽无尽啥的只让我觉得非常困惑，我旁边的女孩子哭着抹眼泪我只在旁边面无表情.jpg总体来讲，闪光的片段当然是有的，1900他爹的大笑；朋友在乐器店吹奏小号；他俩在大厅里松开钢琴像音乐旋转木马一样撞碎玻璃；1900用音乐描绘听众的步伐；1900为女孩写曲子…但这些片段都散落着串不起来
@乌鸦的炸酱面
好甜，好暖，好伤感，好无力。。。
@心动吖
这部剧真的特别特别的好，特别特别的喜欢，因为某些特殊的原因，我不知道为什么这部剧的评分被拉低，但请擦亮双眼
@狐狸猎手
太喜欢《学校课桌椅PLAY》，不是因为最被津津乐道的那几个长镜头（对长镜头的过度讨论已令人生厌），而是这部电影拍出来那种真挚而克制的硬朗劲儿，相比之下《学校课桌椅PLAY》和《学校课桌椅PLAY》这些电影都显得有点软绵绵的滥情了。电影是特吕弗对自己童年的半自传回忆，关于少年人在教育和现实的冰冷面前的困顿和反抗，他有最真切的体察和极为个人化的敏感。但个人的回忆往往是一个陷阱，创作者抓到了真实但可能失去了客观，结果沉浸在个人的情感视角里难以自拔。特吕弗不是这样，《学校课桌椅PLAY》酷就酷在它的立场既是很主观的，又是客观的；它的“生活流”叙事既是白描的，又是充满深情的。收放之间是特吕弗的功力所在，也是电影代入感的来源。也正因为这种克制，片尾那些长镜头才有了畅快的宣泄感。可见长镜无所谓好坏，还是要看放在哪里和为什么而长。
